En los últimos años, se ha producido una creciente demanda en la formulación eficaz de proyectos encaminados a la solución de problemas en los centros de formación de nivel medio y superior en las especialidades agropecuarias. La dinámica de este proceso exige que en todos los niveles la participación activa de los involucrados en la solución de los mismos.

Este curso está concebido como un espacio de enseñanza-aprendizaje que pone énfasis tanto en herramientas conceptuales como metodológicas orientadas a la incorporación del enfoque de marco lógico como herramienta en el diseño y gestión de proyectos de intervención/desarrollo. Éste se desarrollará a manera de curso-taller, apoyándose fundamentalmente en el método del "aprender haciendo"; por ello, los ejercicios y aplicación práctica de los contenidos del curso, en los proyectos individuales que cada estudiante deberá formular, constituye un elemento central del proceso. Este curso prepara al estudiante para elaborar proyectos productivos e institucionales sobre bases agroecológicas.